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爱发牢骚,动不动就哭鼻子。

 爱发牢骚,动不动就哭鼻子。
当孩子对家长有所求,或者想得到家长的关心时,经常会嘟嘟囔囔地发牢骚。孩子总发牢骚,时间一长家长就有些嫌麻烦,会多多少少地满足孩子的需求。就算因孩子发牢骚而惩罚孩子,孩子也会认为那是妈妈关心自己的表现。孩子不懂得恰当表达自己的需求,也会唠唠叨叨地发牢骚。所以孩子发牢骚,绝不是想故意折磨妈妈,或给妈妈制造麻烦,而是因为确实不懂如何表现自己的想法和情感。心灵处方——先看一看孩子的需求。首先,家长要弄清孩子发牢骚或哭鼻子的真正原因。如果因为孩子发牢骚而讨厌孩子,或对孩子大发脾气,或用...

吃饭时跑来跑去。

 吃饭时跑来跑去。
心灵处方——告诉孩子饮食方面的礼节。如果发现这种情况,老师要严厉制止,并且告诉孩子,来回串桌不利于消化,而且也会影响别人的正常就餐。更重要的是,来回串桌时所扬起的灰尘会飞入食物中,随着食物进入消化道,对人的身体健康非常不利。孩子可能一下子难以改掉这种习惯,但是经老师反复说明和提醒,就能牢牢记住。饮食方面的礼节是不容忽视的重要内容之一。每次吃饭时,家长或老师都应该不厌其烦地教孩子使用筷子和饭勺的正确用法,还要告诉孩子不能剩饭,能吃多少就盛多少,吃饭要端端正正坐着吃。...

上自习时,不是乱走动就是干扰其他同学学习。

上自习时,不是乱走动就是干扰其他同学学习。
心灵处方——上自习课时,班主任最好亲自看管学生。即使是品学兼优的孩子,如果大人不在场,也会轻易变得放松和懒散。当然,这些孩子具有一定的纪律意识和自觉性,尽管偶尔散漫,也能及时调整过来,不会给别人添太大的乱子。问题是,那些散漫成性的孩子却难以控制自己,经常做出破坏班级自习纪律的言行,大大地影响别人的学习。其实,对散漫的孩子,如果教师能敏锐捕捉孩子的闪光点进行适当表扬,那么,其效果将远远超过大喊大叫式的训斥。老师多次干预后,一旦发现孩子不随意走动了,或者看到他安静地坐在椅子上学习...